El desafío de evaluar las políticas nacionales multisectoriales
Mesa redonda | Híbrido
-
Organizado por:
Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social del Perú
Sobre el evento
La evaluación de las políticas nacionales en el Perú sigue la metodología del CEPLAN, mediante un proceso sistemático, participativo y orientado a la mejora continua. Este enfoque se basa en la recopilación y el análisis de evidencias para valorar el desempeño de las políticas y generar recomendaciones que contribuyan a fortalecer su diseño e implementación.
En este marco, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables ha evaluado políticas bajo su rectoría, como la Política Nacional de Igualdad de Género (2019), orientada a enfrentar la discriminación estructural contra las mujeres, y la Política Nacional Multisectorial para las Niñas, Niños y Adolescentes al 2030 (2021), que busca garantizar su desarrollo integral y la protección de sus derechos.
Por su parte, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS) se encuentra evaluando la Política Nacional de Desarrollo e Inclusión Social (2022), cuyo objetivo es reducir la pobreza, la desigualdad y la exclusión social.
Conocer los desafíos enfrentados por ambos ministerios en estos procesos de evaluación y las decisiones que tomaron para superarlos resulta fundamental para mejorar la gestión de políticas públicas en el país.
En este marco, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables ha evaluado políticas bajo su rectoría, como la Política Nacional de Igualdad de Género (2019), orientada a enfrentar la discriminación estructural contra las mujeres, y la Política Nacional Multisectorial para las Niñas, Niños y Adolescentes al 2030 (2021), que busca garantizar su desarrollo integral y la protección de sus derechos.
Por su parte, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS) se encuentra evaluando la Política Nacional de Desarrollo e Inclusión Social (2022), cuyo objetivo es reducir la pobreza, la desigualdad y la exclusión social.
Conocer los desafíos enfrentados por ambos ministerios en estos procesos de evaluación y las decisiones que tomaron para superarlos resulta fundamental para mejorar la gestión de políticas públicas en el país.
Presentador/a
| Nombre | Título | Biografía |
|---|---|---|
| Ricardo Córdova | Coordinador de Evaluación en la Dirección de Evaluación de la DGSEI del MIDIS | Economista por la UNMSM y candidato a magíster por la PUCP. Con amplia experiencia en el sector público, se ha especializado en análisis estadístico, focalización social y desarrollo metodológico. Ha trabajado en EsSalud, SISFOH e INEI como especialista estadístico. |
| Ricardo Rojas | Analista de Gestión de Información de la Oficina General de Monitoreo, Evaluación de Políticas y Gestión Descentralizada del MIMP | Ingeniero de Sistemas, Tecnología Informática/Tecnología de Sistemas Informáticos, Diplomado en Administración de Empresas por la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Cuenta con una amplia experiencia en el sector público donde ha asumido diferentes cargos. |
| Amaro Rivadeneira | Director Nacional de Seguimiento y Evaluación del CEPLAN | Ingeniero empresarial y de sistemas con grado de magíster en gestión pública. Con cursos de gestión por resultados para gobiernos subnacionales, por el BID, curso de evaluación y monitoreo de políticas públicas por ILPES. Diplomado en Gestión Pública Aplicada, por el INAP-España y la CAF. |
| Carlos Rojas | Oficial de Monitoreo y Evaluación del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia | Licenciado en Nutrición con Maestría en Gerencia Pública. Ha integrado el Staff Exchange en la Oficina Regional de UNICEF para América Latina y El Caribe. Cuenta con amplia experiencia en varios organismos nacionales e internacionales. Actualmente, es oficial de Monitoreo y Evaluación del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). |
Moderador/a
| Nombre | Título | Biografía |
|---|---|---|
| Sra. Beatriz Urquia | Especialista en Seguimiento de Programas Sociales DGSEI - MIDIS | Especialista en seguimiento de programas sociales de la DGSEI del Midis. Bachiller en Ciencias Sociales. Licenciada en Trabajo Social por la UNMSM, egresada de la maestría en Gerencia de Proyectos y Programas Sociales en la UPCH y de la maestría Docencia Universitaria –Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Cuenta con una Diplomatura de Especialización en Monitoreo y Evaluación de Proyectos y Programas Sociales en PUCP y otros estudios en gestión pública. Experiencia en el diseño, implementación, seguimiento y evaluación de proyectos y programas sociales en el marco de la gestión pública, así como en la cooperación Internacional como el Banco Interamericano de Desarrollo, Partners In Health, entre otros. |