Evaluación en tiempos de crisis, jóvenes y derechos humanos
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La humanidad atraviesa una crisis de salud pública a nivel mundial que ha puesto en evidencia la efectividad de las políticas públicas implementadas por los estados naciones hasta el momento, en consecuencia las actuales repercusiones políticas, económicas, sociales y ecológicas de la crisis humanitaria determinaran las políticas públicas durante los próximos años.
En este panorama la evaluación con base a la evidencia toma un papel fundamental para la construcción de las nuevas policías públicas, la crisis mundial que estamos viviendo ha cambiado las prioridades y paradigmas de la sociedad, en este marco los gobiernos se enfrentarán a un dilema, ¿seguir aplicando los modelos de desarrollo actuales o cambiar por otros modelos de desarrollo innovadores?
Sin embargo, en los últimos 50 años la humanidad se ha esforzado para construir políticas públicas que contemplen los derechos humanos de los sectores más vulnerables para reducir la pobreza mundial, en este marco surge inmediatamente una pregunta, ¿permanecerán las metas de las ODS? Como jóvenes evaluadores y emergentes ¿cuáles serán las habilidades que se necesitan cultivar que respondan a los requerimientos de la crisis mundial humanitaria?
En este panorama la evaluación con base a la evidencia toma un papel fundamental para la construcción de las nuevas policías públicas, la crisis mundial que estamos viviendo ha cambiado las prioridades y paradigmas de la sociedad, en este marco los gobiernos se enfrentarán a un dilema, ¿seguir aplicando los modelos de desarrollo actuales o cambiar por otros modelos de desarrollo innovadores?
Sin embargo, en los últimos 50 años la humanidad se ha esforzado para construir políticas públicas que contemplen los derechos humanos de los sectores más vulnerables para reducir la pobreza mundial, en este marco surge inmediatamente una pregunta, ¿permanecerán las metas de las ODS? Como jóvenes evaluadores y emergentes ¿cuáles serán las habilidades que se necesitan cultivar que respondan a los requerimientos de la crisis mundial humanitaria?
Speakers
| 名称 | 标题 | Biography |
|---|---|---|
| MARTHA LANZA | Presidenta | Experta en monitoreo y evaluación, con una larga experiencia nacional e internacional a nivel de la región andina |
| Juan Pablo Castillo | coordinador | Co-fundador de Equipo de Jóvenes Evaluadores y Evaluadoras de Bolivia, miembro del comite ejecutivo de EVALYOUTH LAC, evaluador joven. |
| Verónica Crescini | Miembro | Evaluadora de politicas publicas desde el estado y docente en politicas publicas |
| Roxana Lisbeth García Huezo | Miembro | Magister en Políticas Publicas y evaluación |
摘要
Generalmente nos enfocamos en las habilidades tecnocráticas, pero se pone poca atención al compromiso político, debemos pensar habilidades que involucren compromiso político institucional. EvalYouth es el espacio para cuestionar y pensar nuestra nueva normalidad.
Se habla de la evaluación para la transformación pero transformar ¿qué? y ¿para qué? Queremos llegar a una sociedad que garantice los DDHH, donde la vida de las personas sea la que guíe las políticas públicas. Tenemos que tener la capacidad de cuestionar nuestros privilegios. Salir de la rutina y de las comodidades, porque no se estamos dando respuesta a los grupos vulnerables, porque, una evaluación que adopta una postura política no le quita la rigurosidad técnica.
Tres acciones concretas que se vienen dando producto del webinario:
1. Jovenes interesados en integrar EvalYouth Bolivia.
2. Mayor acercamiento a otros capítulos de la región.
3. Reuniones bilaterales que se sostuvieron con otros capítulos.
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