Dados que Viram Decisão: Como o Governo Brasileiro Está Transformando Evidências em Impacto
小组座谈 | Online
-
Organized by:
Ministério da Educação (Brasil)
- In partnership with: Ministério do Desenvolvimento Social (Brasil), Ministério da Saúde (Brasil)
About the Event
Este painel reúne representantes do Ministério da Educação, Ministério do Desenvolvimento Social e Ministério da Saúde para apresentar como o governo brasileiro vem estruturando o uso de dados, avaliação e inteligência para apoiar decisões mais qualificadas e políticas públicas com maior impacto.
A discussão parte de experiências concretas na construção e integração de bases de dados, no desenvolvimento de indicadores e no fortalecimento da governança da informação. Serão abordados desafios reais, como inconsistências entre sistemas, fragmentação de dados e a necessidade de processos robustos de validação.
Mais do que discutir conceitos, a sessão busca mostrar como dados podem ser transformados em decisões estratégicas, conectando evidências, avaliação e gestão pública. Também serão exploradas oportunidades trazidas pela digitalização e pela inteligência artificial na construção de políticas mais eficientes, responsivas e orientadas a resultados
A discussão parte de experiências concretas na construção e integração de bases de dados, no desenvolvimento de indicadores e no fortalecimento da governança da informação. Serão abordados desafios reais, como inconsistências entre sistemas, fragmentação de dados e a necessidade de processos robustos de validação.
Mais do que discutir conceitos, a sessão busca mostrar como dados podem ser transformados em decisões estratégicas, conectando evidências, avaliação e gestão pública. Também serão exploradas oportunidades trazidas pela digitalização e pela inteligência artificial na construção de políticas mais eficientes, responsivas e orientadas a resultados
Speakers
| 名称 | 标题 | Biography |
|---|---|---|
| Lucas Evencio Soares Dutra | Coordenador-Geral de Informação Estratégica em Educação na Diretoria de Monitoramento e Avaliação de Políticas Educacionais da SEGAPE/MEC | Especialista em Políticas Públicas e Governamental do Estado de Minas Gerais. Atualmente é Coordenador-Geral de Informação Estratégica em Educação na Diretoria de Monitoramento e Avaliação de Políticas Educacionais no Ministério da Educação, Presidente do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB do Estado de Minas Gerais e Vice-Presidente do Conselho Estadual de Educação de MG. |
| Patricia de Campo Couto | Coordenadora-Geral de Evidências e Pesquisa em Saúde | Analista Técnico de Políticas Sociais do Governo Federal do Brasil. Doutoranda em Ciências e Tecnologia em Saúde na Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP), FIOCRUZ. Coordenadora-Geral de Evidências e Pesquisa em Saúde no Departamento de Ciência e Tecnologia - DECIT do Ministério da Saúde do Brasil. |
| Ana Carolina Cambeses Pareschi | Coordenadora de Avaliação no Departamento de Monitoramento e Avaliação da SAGICAD/MDS | Analista Técnica de Políticas Sociais (ATPS) do governo federal do Brasil. Coordenadora de Avaliação no Departamento de Monitoramento e Avaliação da SAGICAD/MDS. Graduada em Ciências Sociais, com habilitação em Antropologia Social na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre e Doutora em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (UnB). |
Moderators
| 名称 | 标题 | Biography |
|---|---|---|
| Camila Porto Fasolo | Diretora de Monitoramento e Avaliação de Políticas Educacionais | É membro da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental - EPPGG do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, é Mestre em Educação pela UnB, na linha de políticas públicas e gestão da educação. No governo federal, já atuou nos Ministérios da Integração Nacional, da Educação, da Economia e da Gestão e da Inovação em Serviços Púbicos, sendo atualmente Diretora de Monitoramento e Avaliação de Políticas Educacionais na SEGAPE - MEC. |