Evaluación, Democracia y Transformación: experiencias de evaluación participativa en América Latina
小组座谈 | Online
About the Event
La mesa redonde presentará el libro "Evaluación, Democracia y Transformación: experiencias de evaluación participativa en América Latina" a partir del testimonio de sus coordinadores y alguno de sus autores.
Speakers
| 名称 | 标题 | Biography |
|---|---|---|
| Pablo Rodríguez Bilella | Dr. | Docente de grado y posgrado en la Facultad de Ciencias Sociales, en la Universidad Nacional de San Juan, Argentina, y director del Programa de Estudios del Trabajo, el Ambiente y la Sociedad (www.petas.com.ar). |
| Esteban Tapella | Dr. | Trabajador social, Master en estudios del desarrollo y doctor en ecología humana. Docente de planificación, evaluación y sistematización de experiencias y director del Programa de Estudios del Trabajo, el Ambiente y la Sociedad (www.petas.com.ar) en la Facultad de Ciencias Sociales, en la Universidad Nacional de San Juan, Argentina. |
| Carmen Luz Sánchez Bretón | Lic. Magister | Socióloga y magister en sociología por la Universidad de Sydney (Australia). Se desempeñó como Coordinadora de Gestión Programática y Evaluación en el pro- grama Servicio País, de la Fundación para la Superación de la Pobreza en Chile. |
| Karol Cruz Ugalde | Lic. Máster | Máster en Economía. Analista de Evaluación del Ministerio Nacional de Planificación Nacional y Política Económica (Costa Rica). Coordinadora técnica de la evaluación con participación del Programa Promoción de la Autonomía Personal de la Persona con Discapacidad. |
| Mónica Ballescá Ramirez | Dra. | Doctora en Ciencias Sociales, con más de 20 años de experiencia en el servicio público en áreas de planificación, monitoreo y evaluación. Miembro fundador de la Red de Instancias Estatales de Monitoreo y Evaluación de México. Fue directora general de las estrategias MIDE y Evalúa Jalisco. |
摘要
A partir del testimonio de sus coordinadores y algunas de sus autoras, compartiremos los ejes centrales del nuevo libro generado desde la iniciativa EvalParticipativa sobre la base de un esfuerzo plural.
La comunidad de práctica EvalParticipativa representa un valioso espacio para el aprendizaje colectivo, así como la reflexión crítica sobre las políticas públicas y programas sociales. En este libro, diferentes autores de distintos contextos de Latinoamérica dan cuenta de la contribución de los enfoques participativos de evaluación para la construcción sociedades más democráticas, la creación de espacios de inclusión social y la reducción de brechas de desigualdad.