De la medición al uso: el INCE y los desafíos de la evaluación en Chile
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About the Event
Chile recientemente realizó su primera medición del INCE. A partir de los resultados se identifica que la participación de actores relevantes y el uso de parte de la sociedad civil son aspectos críticos del SNE. Presentaremos el contexto latinoamericano, los resultados específicos de Chile, y la perspectiva desde el mundo académico y de la sociedad civil; para luego iniciar una discusión en torno al uso, al rol de los diferentes actores y cómo fortalecerlos, con foco en la incidencia de la evaluación.
Speakers
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Andrea Peroni Fiscarelli | Coordinadora Académica del Niie-dp | Profesora de Historia, Socióloga, Dra en Estudios Americanos. Académica Depto. de Sociología Universidad de Chile, docente de pregrado y postgrado en la Universidad de Chile, investigadora en temas de políticas sociales y evaluación. |
| Valeria Signorini | Jefa Subdepartamento Evaluación de Programas. Departamento de Evaluación, Transparencia y Productividad Fiscal Dirección de Presupuestos | |
| Carmen Luz Sanchez | Coordinadora de planificación y evaluación, Fundación Cosmos | Socióloga de la Universidad Católica de Chile y Master en Sociología por University of Sydney. Ha trabajado en academia y sociedad civil, liderando investigación, monitoreo y evaluación de programas con metodologías cuantitativas y participativas. |
| Alvaro Ramirez Alujas | Fundador, vicepresidente, investigador principal y coordinador del área de Administración Pública del Grupo de Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas (GIGAPP) | Es además presidente de la Fundación Observatorio del Gasto Fiscal (OGP) y miembro del directorio de la Fundación Ciudadanía Inteligente (FCI). Es además profesor invitado de diversos programas de formación en gestión y políticas públicas en la Universidad de Chile y en otras casas de estudios. |
Moderators
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Elisa Heynig Pepper | NiiE-dp | Socióloga de la Universidad de Chile, Master 2 EHESS en París, Francia; Magíster en Salud Pública, P. Universidad Católica de Chile. Trayectoria profesional en diseño, evaluación y análisis de políticas, programas e intervenciones desarrollados para instituciones públicas, privadas, académicas, organismos internacionales, de cooperación y de la sociedad civil en América Latina. |
Resumo
La mesa confirmó que el mayor desafío del sistema de evaluación en Chile no es técnico, sino de gobernanza, no de gobernabilidad. El INCE lo evidencia con claridad: tenemos un sistema robusto, consolidado, reconocido regionalmente, pero con una deuda pendiente en participación multiactor y uso orientado al aprendizaje. El puntaje de 3,8 en espacios multiagente no es una anomalía, es una consecuencia del origen con foco presupuestario del sistema. El desafío es transitar desde un sistema que controla muy bien el uso de los recursos hacia uno que aprende colectivamente, que evalúa incluyendo a la ciudadanía y no solo para ella. Ese es el norte.
Como seguimiento, el Núcleo se propone sistematizar los contenidos de esta mesa y generar publicaciones para redes sociales y otros formatos de difusión, compartir ampliamente los resultados del INCE y la grabación del encuentro, y explorar nuevas instancias de conversación que den continuidad a los temas abiertos hoy: participación multiactor y uso del conocimiento evaluativo. La conversación apenas comienza.
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