La incorporación y aplicación de la Inteligencia Artificial en diseños de investigación evaluativa
Workshop de Capacitação | Online
About the Event
En el marco de la transformación digital de los procesos de evaluación de las intervenciones públicas y estratégicas, la Inteligencia Artificial (IA) representa una oportunidad para fortalecer la rigurosidad metodológica, optimizar el análisis de datos y mejorar la toma de decisiones basada en evidencia.
En concordancia con esta premisa, la actividad busca desarrollar, a nivel introductorio, competencias prácticas en personas en formación que participan en cursos de investigación evaluativa, promoviendo el uso ético, crítico y estratégico de la IA a lo largo del ciclo evaluativo, con énfasis en su aplicación al diseño de investigaciones evaluativas y a la toma de decisiones gerenciales.
Agenda
• 🕐 Hora: 1:00 p.m. a 3:00 p.m.
• 💻 Modalidad: Virtual
• 🎯 Eje: Aplicaciones prácticas de la IA
• 📚 Curso: OT 1064 Investigación Evaluativa I
• 📍 Recinto: San Ramón – Sede de Occidente
Contenidos clave:
• IA en el ciclo evaluativo: Ingeniería de “Prompts” para evaluadores
• Aplicación de IA en el diseño evaluativo:
o Formulación de preguntas evaluativas con IA:
o Diseño de matrices de evaluación
o Generación de marcos lógicos asistidos por IA
• Éticas y sesgos: rol de profesional evaluador
Producto esperado:
Insumos para el diseño evaluativo con apoyo de IA.
En concordancia con esta premisa, la actividad busca desarrollar, a nivel introductorio, competencias prácticas en personas en formación que participan en cursos de investigación evaluativa, promoviendo el uso ético, crítico y estratégico de la IA a lo largo del ciclo evaluativo, con énfasis en su aplicación al diseño de investigaciones evaluativas y a la toma de decisiones gerenciales.
Agenda
• 🕐 Hora: 1:00 p.m. a 3:00 p.m.
• 💻 Modalidad: Virtual
• 🎯 Eje: Aplicaciones prácticas de la IA
• 📚 Curso: OT 1064 Investigación Evaluativa I
• 📍 Recinto: San Ramón – Sede de Occidente
Contenidos clave:
• IA en el ciclo evaluativo: Ingeniería de “Prompts” para evaluadores
• Aplicación de IA en el diseño evaluativo:
o Formulación de preguntas evaluativas con IA:
o Diseño de matrices de evaluación
o Generación de marcos lógicos asistidos por IA
• Éticas y sesgos: rol de profesional evaluador
Producto esperado:
Insumos para el diseño evaluativo con apoyo de IA.
Speakers
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Xiomara Mayorga | Planificadora Económica y Social por la Universidad Nacional de Costa Rica y Magíster Profesional en Evaluación de Programas y Proyectos por la Universidad de Costa Rica | Planificadora Económica y Social por la Universidad Nacional de Costa Rica y Magíster Profesional en Evaluación de Programas y Proyectos por la Universidad de Costa Rica (con honores). Profesional en evaluación con experiencia en investigación, seguimiento y evaluación de programas en agencias de Naciones Unidas, organizaciones sin fines de lucro e instituciones de educación superior como profesora adjunta de posgrado. A lo largo de su trayectoria ha liderado equipos multidisciplinarios para el diseño de estrategias y proyectos orientados a mejorar las condiciones de vida en zonas rurales. Actualmente se desempeña en el ámbito de la investigación y la evaluación en la Weber State University, como investigadora en la Oficina de Investigación y Evaluación Comunitaria |
| Ericka Campos | Administradora Pública y Magíster en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo de la Universidad de Costa Rica | Administradora Pública y Magíster en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo de la Universidad de Costa Rica. Cuenta con 19 años de experiencia profesional en el sector público costarricense, con énfasis en análisis organizacional, planificación estratégica, monitoreo y evaluación de políticas públicas, programas y proyectos de desarrollo. Se ha desempeñado como asesora especializada en asuntos públicos en la Asamblea Legislativa de Costa Rica, además de ocupar cargos de coordinación en el sector ambiental y realizar consultorías para iniciativas financiadas por organismos de cooperación internacional. Actualmente, se desempeña como docente de posgrado y consultora en diseño, monitoreo y evaluación de intervenciones públicas y proyectos de desarrollo. |
Moderators
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Dra. Ana Cristina Quesada Monge | agíster en Trabajo Social, con énfasis en Gerencia Social de la Universidad de Costa Rica y Doctorado Académico en Educación de la Universidad Estatal a Distancia. | Docente catedrática de la Carrera de Trabajo Social y del Sistema de Estudios Generales, Sede Regional de Occidente, Universidad de Costa Rica. Tiene más de 20 años de servicio académico en esta casa de enseñanza universitaria. Cuenta con el grado de Magíster en Trabajo Social, con énfasis en Gerencia Social de la Universidad de Costa Rica y Doctorado Académico en Educación de la Universidad Estatal a Distancia. Fue coordinadora de la Carrera de Trabajo Social, directora del Departamento de Ciencias Sociales y ejerció el puesto de Sub directora de la Sede de Occidente. Fue responsable de 3 proyectos de acción social y 5 proyectos de investigación en la Universidad de Costa Rica. Cuenta con 16 publicaciones en revistas o libros y 25 ponencias en congresos nacionales e internacionales. También ha ejercido la coordinación de varias comisiones institucionales y ha sido directora de trabajos finales de graduación en la Carrera de Trabajo Social, Sede de Occidente y en el Posgrado de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. A su vez, ha prestado servicios profesionales como evaluadora externa internacional en el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES). Durante el año 2023 y 2024 fue Directora Académica de las Secciones Educación Permanente – Servicios y Trabajo Comunal Universitario e Iniciativas Estudiantiles de la Vicerrectoría de Acción Social de la Universidad de Costa Rica. |