Seminario: "No falta evidencia solo que no logramos que se use"
Webinar (em inglês) | Online
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Organizado por:
IBERO EQUIDE
Sobre o evento
Hoy la IA puede generar análisis pero no garantiza mejores decisiones.
En un contexto donde la inteligencia artificial facilita la generación de análisis, síntesis y recomendaciones en cuestión de segundos, surge una pregunta clave: ¿por qué no se traduce automáticamente en mejores decisiones públicas? Este seminario parte de esa tensión para discutir la persistente brecha entre la generación de conocimiento y su uso efectivo en la acción pública, hoy más compleja por el rol de la IA.
A partir de experiencias desde la academia, los centros de pensamiento y la innovación educativa, el seminario busca ir más allá del entusiasmo tecnológico y centrarse en qué condiciones institucionales, capacidades y procesos son necesarios para que la evidencia, con o sin IA, realmente incida en decisiones. Se abordarán temas como la confianza en la evidencia, los límites del análisis automatizado, el rol del juicio humano y la necesidad de traducir conocimiento en soluciones implementables.
Este espacio propone una conversación estratégica sobre el papel de distintos actores en este nuevo entorno: ¿cómo pasar de producir análisis a incidir en decisiones? y ¿cómo evitar que la abundancia de información profundice, en lugar de cerrar, la brecha entre evidencia y política pública?
En un contexto donde la inteligencia artificial facilita la generación de análisis, síntesis y recomendaciones en cuestión de segundos, surge una pregunta clave: ¿por qué no se traduce automáticamente en mejores decisiones públicas? Este seminario parte de esa tensión para discutir la persistente brecha entre la generación de conocimiento y su uso efectivo en la acción pública, hoy más compleja por el rol de la IA.
A partir de experiencias desde la academia, los centros de pensamiento y la innovación educativa, el seminario busca ir más allá del entusiasmo tecnológico y centrarse en qué condiciones institucionales, capacidades y procesos son necesarios para que la evidencia, con o sin IA, realmente incida en decisiones. Se abordarán temas como la confianza en la evidencia, los límites del análisis automatizado, el rol del juicio humano y la necesidad de traducir conocimiento en soluciones implementables.
Este espacio propone una conversación estratégica sobre el papel de distintos actores en este nuevo entorno: ¿cómo pasar de producir análisis a incidir en decisiones? y ¿cómo evitar que la abundancia de información profundice, en lugar de cerrar, la brecha entre evidencia y política pública?
Orador/a
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Paola González Vagas | Universidad Nacional de Costa Rica | Aportará una perspectiva desde la diplomacia científica y la incidencia en el ámbito internacional, mostrando cómo la academia puede influir en procesos multilaterales a través de la articulación entre conocimiento y toma de decisiones, así como las estructuras formales e informales necesarias. |
| Natalia Aquilino | Red de Seguimiento, Evaluación y Sistematización de Latinoamérica y el Caribe. | Aportará una visión estratégica sobre la incidencia como proceso, destacando que la evidencia no incide por sí sola, sino que requiere diseño, capacidades y estrategias deliberadas para insertarse en la toma de decisiones, especialmente en contextos complejos. |
| Evelyn Rodríguez | Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) | Reflexionará sobre el papel de los sistemas de evaluación institucional (PPAA) en la generación y uso de evidencia, analizando cuándo esta logra trascender hacia espacios de decisión y qué factores permiten o limitan su incidencia, a partir de experiencias concretas dentro de la universidad. |
| Claudio Monge | Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) | Presentará aprendizajes desde la práctica evaluativa aplicada, abordando cómo la evidencia se traduce o no en incidencia en casos concretos, así como los desafíos operativos y las lecciones derivadas de estos procesos. |
Moderators
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Édgar A. Martínez Mendoza | Coordinador de Evaluación, EQUIDE-IBERO | Especialista en evaluación de políticas públicas, con más de 25 años de experiencia en temas como: diseño e implementación de sistemas de monitoreo, esquemas de indicadores, información y análisis, evaluación de políticas y programas públicos, medición y análisis de la pobreza, planeación estratégica y fortalecimiento institucional. Formó parte del equipo fundador del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), y de la primera unidad especializada en evaluación dentro de una dependencia gubernamental, la Secretaría de Desarrollo Social. Anteriormente, había formado parte de un órgano técnico enfocado en la planeación, análisis y coordinación de políticas públicas, como fue la Comisión Intersecretarial de Política Industrial en la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial. Actualmente es Coordinador de Evaluación en el Instituto de Investigación para el Desarrollo con Equidad (EQUIDE), de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, en donde ha colaborado en la iniciativa de evaluación y uso de evidencia, el proyecto #IBEROpropone, y distintos trabajos de planeación estratégica enfocados al fortalecimiento institucional. Es miembro de la Academia Nacional de Evaluadores de México, y de la Red de Seguimiento, Evaluación y Sistematización de Latinoamérica y el Caribe. |