El talón de Aquiles de la Evaluación: Etapa de Uso
Oficina | Híbrido
Sobre o evento
Se realizará una Taller con el objetivo de intercambiar experiencias sobre la implementación de la fase de Uso de las Evaluaciones. El taller consta de dos actividades: Panel sobre experiencias de Uso en Evaluación en la región. Posteriormente, trabajo en grupo con el objetivo de analizar posibles acciones de mejora que faciliten la implementación de las recomendaciones.
Orador/a
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Ericka Valerio Mena | Economista, evaluadora | Economista, con un posgrado en evaluación de la Universidad de Costa Rica, con 10 años de experiencia en el campo de la evaluación. Actualmente se desempeña como evaluadora de la Unidad de Evaluación de MIDEPLAN. |
| Patricia Moreno Agudelo | Dirección Nacional de Planeación Colombia | |
| Joselyn Corrales Vallejo | Secretaría Nacional de Planificación Ecuador | |
| Héctor Zúñiga | Departamento Desarrollo Social y Asignaciones Familiares Costa Rica | |
| Rodrigo Díaz Mery | Jefe Departamento de Evaluación Transparencia y Productividad Fiscal de Chile |
Moderators
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Mario González | Unidad de Evaluación MIDEPLAN, Costa Rica |
Resumo
El Taller se realizó en la modalidad hibrida, participaron 22 personas de forma presencial y 22 de forma virtual. Cuatro ponentes internacionales contando sus experiencias:
Joselyn Corrales Subsecretaria, Secretaría Nacional de Planificación Ecuador
Patricia Moreno Directora, Dirección Nacional de Planeación Colombia
Rodrigo Díaz Jefe, Departamento de Evaluación, Transparencia y Productividad Fiscal Chile
4-Héctor Zúñiga Jefe, Unidad de Evaluación DESAF, Costa Rica
Durante la discusión se abordaron preguntas clave relacionadas con la fase de implementación de las recomendaciones en cada país. Se concluyó que la etapa de implementación requiere considerable esfuerzo y atención, y los países han desarrollado diversos instrumentos para facilitar la adopción de las recomendaciones por parte de las instituciones. Además, se ha observado un mayor compromiso por parte de las instituciones rectorasen evaluación por proporcionar apoyo continuo. Existe un seguimiento activo de la implementación de las recomendaciones y se está trabajando en integrar estos procesos en los marcos de planificación institucional. Por ejemplo, en Chile, el presupuesto está vinculado a las evaluaciones, lo que aporta un carácter vinculante al proceso. Aunque este enfoque no se practica en otros países, sus implicaciones generan un considerable interés y presentan ventajas y desventajas.
Se realizó un taller presencial con importantes aportes desde las instituciones de gobierno involucradas en los procesos de la ANE.
En el taller presencial participaron actores que han realizado evaluaciones de la Agenda Nacional de Evaluación o que van a iniciar una evaluación y por tanto procesos de implementación de recomendaciones, por lo que se espera con los conocimientos y experiencias compartidas puedan ser utilizadas los procesos que están realizando,
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