Evaluación y sociedad civil: Los evaluadores/as que necesitamos
Événement en ligne
À propos de l'événement
La actividad constituye un espacio para facilitar el diálogo entre organizaciones de la sociedad civil y la comunidad evaluadora, en torno a las necesidades de evaluación y las nuevas formas de desarrollar estas práctica en las OSC.
Para esto se desarrollará una actividad de dos etapas: una etapa inicial a nivel nacional/local y una segunda etapa de carácter regional virtual en la que se compartan los principales hallazgos e ideas de los distintos talleres locales y se comparta la experiencia de evaluación participativa realizada en Techo como herramienta para la incidencia y motivación de los participantes.
Para esto se desarrollará una actividad de dos etapas: una etapa inicial a nivel nacional/local y una segunda etapa de carácter regional virtual en la que se compartan los principales hallazgos e ideas de los distintos talleres locales y se comparta la experiencia de evaluación participativa realizada en Techo como herramienta para la incidencia y motivación de los participantes.
Conférenciers
| Nom | Titre | Biography |
|---|---|---|
| Fernanda Arriaza | Directora de Gestión Comunitaria | Psicóloga nicaragüense. Directora de Gestión Comunitaria para la Oficina Internacional de TECHO. Con 6 años de experiencia en intervención social, diseño e implementación de proyectos y programas sociales, monitoreo y evaluación. |
| Claudia Olavarria | Co chair | Socióloga por la Universidad de Chile, Diplomada y Master(c) en Género y Políticas por FLACSO Argentina. Consultora Internacional y docente en evaluación de programas. Actualmente lidera el capítulo Latinoamericano de EvalYouth. |
| Gerardo Sánchez Romero | Co Chair | Sociólogo por la UNAM y maestro en análisis cultural aplicado por la Universidad de Copenhague. Director de Mutua Investigación Innovación Social, socio y miembro del primer Consejo Directivo de la Academia Nacional de Evaluadores de México A.C. y coordinador de EvalYouth para América Latina |
Résumé
Las Organizaciones de la Sociedad Civil enfrentan una serie de desafíos técnicos y logísticos para evaluar satisfactoriamente su quehacer, pensando no sólo en la rigurosidad metodológica sino también en el potencial de utilización de los resultados de la evaluación en su propio aprendizaje y mejora. Si bien no existe un único modelo para responder a esta necesidad los métodos participativos son una herramienta con mucho potencial para este grupo así com el involucramiento activo de quienes están comenzando su carrera en el campo de la evaluación en los procesos de evaluación que requieren hacer las OSC, y se propone consolidar una articulación entre los distintos actores para fortalecer la evaluación en las OSC.
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