“Aportes de los procesos formativos para el desarrollo de capacidades evaluativas en la Administración pública: Alcances, tensiones y desafíos desde perspectivas emergentes”
Conférence | En ligne
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Organisé par:
Instituto Provincial para la Administración Pública de la Provincia de Tucumán - Secretaria de Estado de Gestión Pública y Planeamiento.
À propos de l'événement
La propuesta consiste en compartir reflexiones sobre los aportes que los procesos formativos pueden realizar al desarrollo de capacidades evaluativas, teniendo en cuenta los contextos culturales y sociopolíticos en los que, tanto los sujetos como las políticas públicas se inscriben. Se abordarán los alcances, tensiones y desafíos a partir de las experiencias formativas en M&E que realiza el Instituto provincial para Administración Pública de la provincia de Tucumán, Argentina. Trataremos de respondernos a ¿Qué aspectos, modalidades y metodologías formativas son posibles de encarar para contribuir al desarrollo de capacidades evaluativas desde las nuevas perspectivas emergentes en América Latina?
Conférenciers
| Nom | Titre | Biography |
|---|---|---|
| Mónica Nieva | Licenciada en Trabajo Social. Especialista en Evaluación de Políticas Sociales. UNSAM | Mónica Nieva. Lic. en Trabajo Social. Especialista en Evaluación de Políticas Sociales por la Universidad Nacional de San Martin. Especialista en Salud Social y Comunitaria. U.N.T. Diplomada Superior en Gestión y Control de Políticas Públicas en FLACSO. Diplomada en Psicología Institucional. Universidad Ciencias Empresariales y Sociales. Con formación en supervisión en Trabajo Social, en Infancia y Psicoanálisis. Actualmente cursa la Maestría en Evaluación de Políticas Públicas en la UNER. Se desempeñó tanto en cargos directivos como técnicos en organización social, programas nacionales y provinciales. Ocupó cargo de gestión como Subdirectora de Capacitación y Organización Comunitaria en el Ministerio de Desarrollo Social de Tucumán. En la actualidad es docente capacitadora del IPAP, docente y directora de carrera en la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA) |
Moderators
| Nom | Titre | Biography |
|---|---|---|
| Luis Marchetti | Director del IPAP TUCUMAN |
Résumé
La formación en M&E como necesaria para la institucionalización de la evaluación pero no suficiente, para ser efectiva debe estar acompañada de condiciones políticas y organizacionales que la posibiliten. También debe poseer un carácter reflexivo e interrogativo que tenga en cuenta los contextos y prácticas de los participantes Finalmente, se presentaron como propuestas: Establecer un programa formativo amplio y acorde a los organismos. Fortalecer los sistemas de evaluación e investigación del organismo, trabajar en el reconocimiento de las capacitaciones a los empleados públicos. Como desafíos se plantearon, recuperar la dimensión política y técnica desde su necesaria y virtuosa vinculación, la necesaria incorporación de funcionarios de mandos medios y por último, que la formación sea parte de un entramado mayor que la potencie y a su vez potencie otras políticas.
Como acciones de seguimiento tenemos planteado continuar con las propuestas compartidas e ir avanzando en las investigaciones evaluativas planteadas. Por otro lado, continuar en contacto con los participantes para seguir alimentado la reflexión, el debate y conocimiento en torno a la evaluación con diferentes actores e instituciones. Se compartieron diferentes testimonios grabados de algunos participantes en las formación de M&E que dicta el IPAP.