“Mide Mañana: innovación y herramientas para el monitoreo y evaluación ” - Evaluar para el mañana: Presentación del Sistema de Evaluación Participativa de Consejo Nuevo León
Table ronde
À propos de l'événement
Presentación de un sistema innovador de evaluación participativa para, desde un enfoque multisectorial, evaluar la contribución a ODS, la eficacia del gasto presupuestal y el diseño e implementación de políticas públicas puntuales
Conférenciers
| Nom | Titre | Biography |
|---|---|---|
| Ana Fernanda Hierro | Secretaria Técnica | Politóloga por el Tec de Monterrey y maestra en Administración y Políticas Públicas por el Centro de Investigación y Docencia Económicas con una especialización en políticas de ciudades y calidad de vida en el Instituto de Estudios Políticos de París–Sciences Po. |
| Eder Noda R. | Director de Proyectos Especiales de la firma D&T Consultores | Economista y doctor en ciencias sociales y políticas por la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Tiene 10 años de experiencia en consultoría en administración y políticas públicas, estudios sociales y políticos. Ha realizado más de 50 evaluaciones para los tres órdenes de gobierno. |
| Gabriela Pérez Yarahuán | Directora Regional | Doctora en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago y Maestra en Economía por la Universidad de Warwick es profesora investigadora del Centro de Investigación y Docencia Económicas. Es directora regional de CLEAR LAC y profesora investigadora asociada al CIDE. |
| Verónica Parra Obando | Coordinadora de análisis y vinculación | Abogada por la PUCE, maestra en Prospectiva Estratégica y doctorante en Ciencias Sociales en el Tec de Monterrey. Experiencia laboral en el sector público en espacios de planeación y seguimiento, coordinación interinstitucional y desarrollo normativo. Es también docente universitaria. |
Résumé
La construcción de sistemas de evaluación implica retos por su dinámica compleja, tanto por los actores que participan como por sus niveles. En el caso de NL, se resalta que la naturaleza híbrida de Consejo NL, lo legitima para este ejercicio por la multiplicidad de los actores que participan.
La evaluación conlleva un ejercicio de asimetrías en la información que podría confrontar a los actores participantes. La clave para que un ejercicio de evaluación agregue valor, como proceso de aprendizaje y mejora para la política pública, resulta de establecer procesos claros sobre sus mecanismos y su difusión.
Es importante continuar integrando información proveniente de distintas fuentes y promoviendo mecanismos de inteligencia colectiva.
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