Evaluación y educación transformadora: Caminos hacia la sostenibilidad y la innovación
Seminario | Híbrido
-
Organizado por:
Tecnológico de Monterrey
Sobre el evento
Este seminario presencial, organizado por la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno del Tecnológico de Monterrey, está alineado con el plan de sostenibilidad del Tec de Monterrey, con el objetivo de impulsar proyectos interdisciplinarios de investigación aplicada y programas educativos innovadores orientados hacia la sostenibilidad, la inclusión social y la construcción de resiliencia frente a los desafíos actuales.
El seminario estará estructurado en cuatro mesas redondas especializadas que abordarán cómo la evaluación rigurosa y la innovación educativa pueden trabajar de manera conjunta para impulsar cambios positivos y sostenibles en la sociedad. La colaboración activa entre el sector académico, público y centros de investigación internacionales, tales como J-PAL, permitirá profundizar en metodologías robustas como las evaluaciones aleatorizadas, para medir el impacto de programas y políticas públicas.
Se discutirá cómo el Tec de Monterrey puede contribuir a la educación continua en M&E, fortaleciendo la formación de profesionales capaces de impulsar políticas sostenibles y equitativas en México y América Latina y el Caribe.
El seminario estará estructurado en cuatro mesas redondas especializadas que abordarán cómo la evaluación rigurosa y la innovación educativa pueden trabajar de manera conjunta para impulsar cambios positivos y sostenibles en la sociedad. La colaboración activa entre el sector académico, público y centros de investigación internacionales, tales como J-PAL, permitirá profundizar en metodologías robustas como las evaluaciones aleatorizadas, para medir el impacto de programas y políticas públicas.
Se discutirá cómo el Tec de Monterrey puede contribuir a la educación continua en M&E, fortaleciendo la formación de profesionales capaces de impulsar políticas sostenibles y equitativas en México y América Latina y el Caribe.
Presentador/a
| Nombre | Título | Biografía |
|---|---|---|
| Jos Vaessen | Asesor Principal, Oficina de Evaluación y Supervisión (OVE), Banco Interamericano de Desarrollo (BID) | |
| Claudia Maldonado | Consultora Senior y Profesora-investigadora, Universidad Autónoma Metropolitana | |
| Claudia Mir | Consultora Senior, Baastel | |
| Carolina Romero Pérez Grovas | Consultora Especialista en M&E para el Desarrollo, Banco Interamericano de Desarrollo (BID) | |
| Paula Pedro | Directora, J-PAL LAC | |
| Thania de la Garza Navarrete | Especialista en Evaluación en Caribbean Development Bank | |
| Araceli Damián González | Titular de la Secretaría de Bienestar e Igualdad Social de la CDMX | |
| Gabriela Pérez Yarahuán | Decana Regional de Ciudad de México de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno, Tec de Monterrey | |
| Benito Mirón López | Director General de Campus Santa Fe, Tec de Monterrey | |
| Alejandro Díaz Domínguez | Profesor-investigador, Escuela de Gobierno y Transformación Pública, Tec de Monterrey | |
| Adán Silverio-Murillo | Profesor-investigador, Escuela de Gobierno y Transformación Pública, Tec de Monterrey | |
| David Lamb de Valdés | Director de Departamento Asociado de Economía, Campus Santa Fe, Tec de Monterrey |
Resumen
El seminario reunió a actores clave de la academia, el gobierno y organismos internacionales para reflexionar sobre el papel de la evaluación en contextos de transformación e incertidumbre. El evento permitió visibilizar la necesidad de articular esfuerzos entre sectores para avanzar hacia políticas públicas más efectivas y centradas en la evidencia. Se destacó la importancia de fortalecer capacidades institucionales, promover el uso de evidencia en políticas educativas, y consolidar alianzas que impulsen una gestión pública más sostenible, inclusiva y resiliente en México y América Latina.
Derivado del seminario, la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno del Tec de Monterrey dará seguimiento a las alianzas formadas, promoviendo colaboraciones para investigación aplicada, espacios de formación continua en Monitoreo y Evaluación y redes multidisciplinares de diálogo. Se impulsará la participación activa en futuras ediciones de la Semana de la Evaluación Glocal, sumando a más actores en la organización con el fin de fortalecer una cultura de evaluación que responda a los desafíos actuales.
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