Taller de innovaciones evaluativas: Hacia la creación de una cultura de evaluación en Guatemala
Taller | En línea
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Organizado por:
Escuela de Trabajo Social, Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
- En alianza con: Instituto Nacional para la Administración Pública
Sobre el evento
El taller está enfocado en la creación de espacios que promuevan la cultura de la evaluación en Guatemala, encaminada a la generación de cambios para la transformación social. La evaluación sistemática y reflexiva de proyectos, programas, políticas permite a las sociedades identificar áreas de mejora, tomar decisiones informadas y adaptar sus enfoques para lograr resultados más efectivos. Alcanzar estas metas requiere preparar un terreno donde la demanda, oferta, desarrollo y uso de las evaluaciones se haga efectivo. En este contexto las y los asistentes aprenderemos sobre la cultura de la evaluación y sus alcances e identificaremos propuestas de acción para promover la cultura de la evaluación.
Presentador/a
| Nombre | Título | Biografía |
|---|---|---|
| Patricia Montúfar | Directora Escuela de Trabajo Social Universidad Mariano Gálvez de Guatemala | Licenciada en Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo y Magister en Formulación y Evaluación de Proyectos Sociales. En los últimos 13 años ha dirigido la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala – UMG, especializando su gestión en la innovación de la educación superior y posicionamiento del Trabajo Social en Guatemala. Comprometida con la transformación de Guatemala por medio de la transformación social, orientando la misma bajo principios y valores que promuevan el respeto a los derechos humanos y ética profesional. |
| Álvaro Alberto Bermúdez | Director Departamento de Evaluación - Instituto Nacional de Administración Pública | Politólogo y metodólogo; Responsable del Departamento de Evaluación en el INAP Guatemala; coordinador de programas con la Cruz Roja en El Salvador, y con el Centro de Investigación Salud y Sociedad de la Universidad Evangélica de El Salvador; investigador de la Maestría en Política Educativa de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas; e integrante de equipos interinstitucionales y multidisciplinarios de investigación con FLACSO. |
| Sofía Vásquez | Analista de Género - Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo | Analista de Género para la oficina del PNUD en Guatemala. Ha sido investigadora en FLACSO–Guatemala, docente en la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la URL y la USAC. Se ha desempeñado como Oficial de Programas en la Fundación Friedrich Ebert y el Instituto Nacional Demócrata para Asuntos Internacionales en Guatemala. Socióloga con Maestría en Estudios Regionales por el Instituto de Investigaciones Dr. Luis Mora, Distrito Federal, México. |
| Raquel Herrera | Red de Evaluación y Seguimiento de Costa Rica | Raquel Herrera, es costarricense. Es evaluadora emergente con una licenciatura en Comunicación Social de la Universidad de Costa Rica y una maestría en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo de la misma universidad. Coordinadora del capítulo nacional de Eval Youth Costa Rica y ex miembro del Comité Ejecutivo de la Red de Monitoreo, Evaluación y Sistematización de América Latina y el Caribe, ReLAC. Tiene experiencia en planificación estratégica y actualmente es Consultora Independiente en Comunicación y Evaluación, y es parte del capítulo latinoamericano de EvalIndigenous. |
Moderador/a
| Nombre | Título | Biografía |
|---|---|---|
| Margrieth Nazarit Cortés | Docente Escuela de Trabajo Social Universidad Mariano Gálvez de Guatemala | Doctora en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid, consultora y evaluadora de proyectos y programas de desarrollo vinculados con la protección a la niñez y la adolescencia, violencias contra la Mujer, empoderamiento económico. Docente de la Maestría Gestión de los Sistemas de Protección Social de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. |